童心乘上纸飞机
柳絮飘向孩子们的肩膀
他们心中有着闪闪发光的星星
纯洁而治愈
拿起马良的神笔
在天马行空的世界里
绘画起名为“创造”的树
枝繁叶茂 恒久长青
……
近日,菠菜资源平台大全团委志工部招募汉语言文学专业、创意写作专业20余名志愿者一同前往菠菜资源网附属小学开展“童心创作绘,画语梦未来”志愿服务活动。志愿者们致力于通过每周两小时的公益启蒙创作课,引导孩子们走出“不敢写作、不愿写作、不会写作”的怪圈,享受想象力和创造力编织的“童心世界”。
这一次,我们课堂的主题为“续写《少年闰土》的故事”。志愿者带领六年级的同学们再次梳理经典文本。
“少年的闰土,在主人公‘我’眼中是什么样的人呢?”——志愿者引导着孩子们回忆起那个静谧深蓝的天空下,圆月映照在浓郁翠绿的瓜田上,一个项带银圈、约莫十二岁的少年,手拿钢叉,勇敢刺猹。
“童年回忆珍贵难忘,那我们来想一想,‘我’和闰土的再度相遇,将会怎么样呢?”——志愿者们将鲁迅笔下的人物设置在现代场景中,鼓励孩子们“故事新编”,赋予老故事新的可能。
小组讨论中,志愿者为孩子们引入“中年闰土”形象——“经历了海风的侵袭,闰土渐渐变成了他父亲的模样,见到‘我’却局促而恭敬地叫着‘老爷’……”童年回忆和现实状况的对比也让孩子们陷入深深的思考。
“我想给长大后的闰土写一个和谐美好的故事……”
“童年的闰土要是知道长大后的自己变成了这样,会怎么想呢?”
通过工坊制教学模式,志愿者为孩子们梳理“故事六要素”,引导孩子们放飞想象,天马行空地创造出新的“闰土”人物形象。
短短45分钟,“闰土”形象及故事发展在每个孩子眼中有了不同的演绎,6个小组进行独具特色的微小说创作,再由代表上台演讲。
小朋友的作业展示
公益启蒙创作课在激发孩子们想象力的同时,引导他们体验创作的乐趣,在轻松愉快的氛围中培养“爱读书、爱思考、爱创作”的学习习惯,在欢声笑语中为他们种下了一颗颗向往文学的种子。
银铃般的笑声
小太阳般的童颜
童心牵动了文学
也触及到内心的柔软
期待下次与小朋友们的相聚
共同手捧起一本好书
架起一道知识的桥梁
生长出想象的翅膀,
自信飞扬
一起让创造力打开
未来世界的大门!
本次志愿活动是我第二次来到菠菜资源网附小和孩子们一起学习!爱心已点燃,不要再等待,在我们有限的生命里,去经历让人难忘而有意义的人生体验,在奉献中,体味快乐,收获幸福。经历这么多次志愿活动,让我学会了如何同孩子们相处,在孩子们面前,我们首先是老师,然后再是志愿者,所以我们应该摆正自己的位置,在孩子们面前就要为人师表,展现出自己成熟稳重的一面,然后和孩子们交流过程中,我们再适当释放天性,和孩子们打成一片!希望有更多的同学能加入我们这个大团队,坚持发扬志愿精神!
——20级创意写作 吴丽莎
出于对创作的热爱,我积极参与了这次志愿活动,让我体会到志愿服务活动的新思路,深刻领悟到了“大手拉小手,在校园里传递温暖”奉献精神。在跟孩子们的互动中,我为孩子们的想象力和创造力而感到惊喜。将创意写作融入小学课堂教学,拥有快乐与收获的,不仅是他们,而且还有我们作为志愿者的成就感和满足。作为童心创作绘的新鲜血液,我希望在未来也能多多参与这样的志愿活动,不断提升自我,给孩子们带来知识与喜悦,在实践中,为公司公司创意写作在小学课堂中的深入和推广做出自己的努力。
——21级创意写作 张婧妍
很荣幸参与了“童心创作汇”的志愿活动,这次活动给我带来了满满的体验感,不论是前期课程内容的准备,还是最后课程的讲述与呈现,都极大地丰富了我的人生经验。课堂上小朋友们都很配合我们的内容,而且有很多自己的想法,他们对社会与人生的看法也让我觉得耳目一新;同时我觉得,正值鲜衣怒马少年时的我们,应该积极参与志愿活动,自觉服务社会,践行社会主义核心价值观,在大好的年华做些有意义的事情。
——22级中国语言文学 曹婉婷
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